研究会通讯第137期
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第137期
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中国加拿大研究会会员通讯
Association for Canadian Studies in China Newsletter
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01/06/2011
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=>1. “学生流动资助项目”目前开始接受申请
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加拿大驻华使馆公共事务处负责的学术资助项目——“学生流动资助项目”目前开始接受申请。截止日期为今年2月1日。欢迎中国的高校申请这个项目， 以支持您们的优秀学生能够通过这个项目，获得在加拿大高校短期学习的机会。
学生流动资助项目
（加拿大驻华使馆公共事务处供稿）
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=>2. 将环保教育融入不同科目的课堂教学——广西大学加研中心与加拿大高校联合开展国际环境教育项目
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应广西大学加拿大研究中心的邀请，加拿大环境教育国际项目研究小组到广西南宁开展为期两周的访问和研究活动，目的是了解中国南宁环境教育的现状，对中国和加拿大环境教育进行对比研究，讨论如何加强环境教育的交流与合作，并力图建立起一个“Global Solutions Lab”（全球环保实验室）。来访的研究人员有Nipissing大学Scott教授、渥太华大学Reis教授、牙买加西印度大学Joong 博士
 加拿大专家与中学生进行环保教育互动
及其研究生。该项目是加拿大社会科学与人文科学研究委员会（Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, SSHRC）的资助项目，在南宁的合作单位主要有广西大学及附小、附中、南宁市第36中及南宁市环保局。广西大学加研中心熊莺副主任和陈建华教授也是该项目成员。
在南宁考察期间，加拿大的专家们走进中小学课堂，与各科任课老师共同探讨和设计课程，以系列专题讲座和分组讨论等形式探讨了如何将环境教育融入不同科目的教育教学中，并对师生
 熊莺副主任（右一）介绍项目情况
进行了问卷调查。项目研究期间，研究人员也将环保的内容融入到5年级、10年级、大学一、二年级的不同科目的课堂中，激发同学们的积极性与主动性，参与项目的同学们表现出了很好的环保意识和创新精神。
12月17日下午，由广西大学加研中心主办的“环保教育周成果展”在广西大学举行。南宁市环保局领导、该研究小组成员、南宁市部
 学生环保作品
分中小学师生和家长共同参加了此次环保成果展的相关活动。南宁市环保局相关领导对该活动给予了大力支持与肯定，高度赞扬了该活动正是体现出了中国教育界目前所大力提倡的以项目为中心的启发式、研究式的教学理念和方法，并希望能以君武小学为示范点，把这个活动推广开来，使环保成为每个人的自觉意识。成果展的成功举办给为期两周的交流活动画上了圆满的句号。
 学生踊跃参与环保知识问答
（广西大学加研中心供稿）
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中国加拿大研究会秘书处制作
Email: weilisdu@sdu.edu.cn
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canada
2011-01-08 10:36:24
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